Утренник в ГОН 5-6№2 «Дельфиненок» посвященный Международному женскому дню 8 Марта!

Любимых бабушек и мам, Сегодня поздравляем!
В весенний день здоровья вам
О всей души желаем!

Мир от сиянья ваших глаз
Становится добрее!
Стихи расскажем вам сейчас,
И песенкой согреем.

Родительское собрание. Тема: «Познавательно исследовательская деятельность в жизни ребенка дошкольника» в ГОН 5-6№2 «Дельфиненок»

Дети 5-7 лет.

1. О материалах (ткань, бумага, стекло, фарфор, пластик, металл, керамика, поролон).

2. О природных явлениях (явления погоды, круговорот воды в природе, движение солнца, снегопад) и времени (сутки, день - ночь, месяц, сезон, год).

3. Об агрегатных состояниях воды (вода - основа жизни; как образуется град, снег, лёд, иней, туман, роса, радуга; рассматривание снежинок в лупу и т. п.).

4. О мире растений (особенности поверхности овощей и фруктов, их форма, цвет, вкус, запах; рассматривание и сравнение веток растений - цвет, форма, расположение почек; сравнение цветов и других растений).

5. О предметном мире (родовые и видовые признаки - транспорт грузовой, пассажирский, морской, железнодорожный и пр.).

6. О геометрических эталонах (овал, ромб, трапеция, призма, конус, шар).

 

Акция «Семейное дерево».

24 сентября на территории МАДОУ ДС №83 «Жемчужина», по инициативе родительской общественности, была проведена Акция «Семейное дерево». Акция проводилась при поддержке управления по природопользованию и экологии Администрации города Нижневартовска. Из нашей группы ГОН 5-6№2 участие в этой акции приняла семья Раевских Марии Васильевны,Раевский Артем, Раевская Ксюша.

Про Январь для детей дошкольного возраста

Январь - году начало, зиме середина. Дни становятся длиннее, больше светлых часов. Солнце встает раньше и ярче светит, заторопилось к весне. А сугробы все выше, снег глубже, лед толще... 

Январь - месяц ярких звезд, белых троп. Снег скрипит под ногами. Январь - вершина зимы. Прошло полсрока зимовки птиц, сонного покоя растений и многих животных. Наши предки называли январь: СЕЧЕНЬ, отправляясь в лес подрубать вымороженные деревья, за синеву неба - ПРОСИНЕЦ. 

Родительское собрание на тему: "Дети и гаджеты - Вред или польза?"

Мыслительные операции

Игры на развитие мыслительных операций у детей дошкольного возраста

 

Примеры упражнений для развития логического мышления

«Найди лишнюю картинку».
Подберите серию картинок, среди которых каждые три картинки можно объединить в группу по общему признаку, а четвертая лишняя.
· собака, волк, кошка, лошадь (лишний волк – потому что он дикое животное…);
· стул, зонт, диван, кресло (лишний зонт – потому что все остальное мебель…);
· тарелка, кружка, ложка, ручка (лишняя ручка – так как все остальное посуда);
Разложите перед ребёнком первые четыре картинки и предложите ему лишнюю убрать.

Рекомендации педагогам и родителям по развитию логического мышления у детей дошкольного возраста

Ребёнок должен научиться самостоятельно, рассуждать, делать выводы, сопоставлять, сравнивать, анализировать, находить частное и общее, устанавливать простые закономерности.

· Не допускайте, чтобы ребёнок скучал во время занятий. Если ребёнку интересно учиться, он учится лучше. Интерес – лучшая из мотиваций, он делает детей по-настоящему творческими личностями и даёт им возможность испытывать удовлетворение от интеллектуальных занятий.
· Старайтесь показывать необходимость каждого знания, приводите примеры. Связывайте новые знания с уже усвоенными, понятыми.

Развитие логического мышления детей дошкольного возраста

Окружающий мир, в который входит ребёнок, с каждым годом ставит все более сложные задачи, для решения которых необходимо уметь выделять связи, отношения между явлениями.
Главной целью образования является подготовка подрастающего поколения к активной жизни в условиях постоянно меняющегося социума. Поиск эффективных дидактических средств развития логического мышления дошкольников рассматривается как неотъемлемую часть данного процесса.
В связи с этим, в современных программах начальной школы большое значение уделяется именно логической составляющей. Чтобы ребёнок не испытывал трудности с первых уроков, уже в дошкольный период необходимо готовить его соответствующим образом.

Домашняя библиотека. Списки литературы для чтения детям (4-5 лет).

Русский фольклор

Песенки, потешки, заклички. «Наш козел...»; «Зайчишка-трусишка...»: «Дон! Дон! Дон!», «Гуси, вы гуси...»; «Ножки, ножки, где вы были?..». «Сидит, сидит зайка..», «Кот на печку пошел...», «Сегодня день целый...», «Барашеньки...», «Идет лисичка по мосту...», «Солнышко- ведрышко...», «Иди, весна, иди, красна...». 

Сказки. «Про Иванушку-дурачка», обр. М. Горького; «Война грибов с ягодами», обр. В. Даля; «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», обр. Л. Н. Толстого; «Жихарка», обр. И. Карнауховой; «Лисичка-сестричка и волк», обр. М. Булатова; «Зимовье», обр. И. Соколова- Микитова; «Лиса и козел», обр. О. Капицы; «Привередница», «Лиса-лапотница», обр. В. Даля; «Петушок и бобовое зернышко», обр. О, Капицы.

Памятка для родителей «СЕМЬЯ И КНИГА»

 Семья формирует основы мировоззрения человек, его образ жизни и ценностные ориентиры.

Семья – это особый социальный институт, вводящий ребёнка в мир культуры, в том числе и читательской. Первая встреча человека с книгой происходит в семье. 

Семейное чтение изначально вводит ребенка в мир книжной культуры, является наиболее древним, проверенным способом воспитания человека, в том числе и как читателя, который начинает формироваться задолго до того, как выучит алфавит.

Семейное чтение готовит человека к взаимоотношению с книгой, пробуждает и углубляет внимание, формирует потребность в чтении. Отсутствие потребности в чтении у взрослых — следствие несформированности ее с раннего детства. 

Консультация для родителей «Семейное чтение»

Не только в детском саду, но и дома в семье надо учить детей любить книгу. Наверное, нет таких родителей, которые не хотели бы научить своих детей быстро и выразительно читать, прививать интерес к чтению, ибо роль книги в жизни человека огромна. Хорошая книга – воспитатель, и учитель, и друг. Недаром во все времена великие люди призывали к чтению. Антон Павлович Чехов говорил: «Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение». 

Сегодня, когда наши дети только будут постигать азы чтения необходимо помочь им полюбить книгу, так как неумение читать не только отрицательно влияет на успех ребёнка в обучении, но и на его общее развитие. Пока ребёнок мал, взрослые с упоением читают ему книги. Когда он научился читать, то облегченно вздыхают, надеясь, что вот теперь-то отдохнуть. А ведь это неверно.

Консультация для родителей «Что и как читать ребенку дома»

Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение. А.П. Чехов

При выборе книг и последующем ознакомлении с ними ребенка обратите внимание на следующее: 

Книга для ребенка дошкольного возраста должна быть иллюстрирована. Картинки должны быть органически связаны с текстом, наглядно и выразительно отображать наиболее существенные моменты содержания художественного произведения. Желательно, чтобы иллюстрации сопровождали текст, но не преобладали над ним. Чем старше ребенок, тем меньше может быть иллюстраций. При выборе книг предпочтение надо отдавать тем иллюстрированным изданиям, где изображения животных, людей, предметов реалистичны. Выбирайте книги соответственно возрасту и интересам ребенка.

Единый день безопасности дорожного движения

 В нашем детском саду большое внимание уделяется безопасности детей. Однако дети, во-первых, не умеют осознанно действовать в той или иной обстановке, во-вторых, не владеют элементарными навыками безопасного поведения на улице, в транспорте и, в-третьих, у дошкольников не развита самостоятельность и ответственность за свои поступки. Чтобы решить эти проблемы, мы проводим дни безопасности дорожного движения, 23 сентября в нашем детском саду прошел Единый день безопасности дорожного движения. 

ПАМЯТКА ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДИСТА!

Памятка для родителей по безопасности детей в летний период

Уважаемые родители, понятно, что ежедневные хлопоты отвлекают вас, но не забывайте, что вашим детям нужна помощь и внимание, особенно в летний период. 

Беседа с детьми по теме «Моя семья».

Цель: Формировать у детей позитивное представление о семье, своих близких. Задачи: воспитывать любовь и чувство привязанности к родным; систематизировать и уточнить знания детей о семье; закрепить умение ориентироваться в родственных отношениях; развивать речь путём расширения и активизации словаря, по теме «семья»; способствовать развитию логического мышления. 

Беседы с детьми о членах семьи, с которыми вместе живет ребенок. Просмотр семейных фотографий, рисование родителей, бабушек и детушек. Проигрывание детьми сюжетно- ролевых игр «Семья».

Беседа с детьми «12 июня — День России»

Беседа с детьми «12 июня — День России». Задачи: воспитывать чувство патриотизма; прививать любовь к Родине, чувство гордости за страну, в которой живешь; ознакомить с государственными и негосударственными символами России.

12 июня по всей стране отмечается государственный праздник - День России.